Motivação - Conceito e Teorias
Percebo que este tema é muito importante para todo ser humano e a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Abraham Maslow, que propôs duas premissas básicas a respeito do comportamento motivacional. Como esta teoria parte do princípio de que os motivos do comportamento humano residem no próprio indivíduo: sua motivação para agir e se comportar deriva de forças que existem dentro dele.
Disponível em: http://www.uab.furg.br//mod/resource/view.php?id=11969
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O processo de percepção
Elaborado pela Profª Drª Maria da Graça Gomes Ramos
Este texto nos relata de que os indivíduos usam o processo perceptivo para prestar atenção e selecionar, organizar, interpretar e recuperar as informações do ambiente ao redor deles. Em se tratando de administração, para atingir o sucesso, os gerentes precisam estar atentos ao processo perceptivo, aos estágios envolvidos e ao impacto que o processo perceptivo pode ter sobre suas próprias respostas e sobre as de outros.
Alguns fatores contribuem para a diferença da percepção e do processo perceptivo entre pessoas no trabalho. Incluem características do perceptor, do percebido e da situação.
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Motivação: Mitos, Crenças e Mal-Entendidos
Este artigo nos parece bastante complexo e confuso em relação a Motivação. Com a leitura do mesmo percebemos que faz uma mistura de mitos e crenças, onde algumas coisas são aceitas como verdadeiras e outras não, além dos mal entendidos que a autora menciona.
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A TEORIA ATRIBUCIONAL: (RE)CONCEITUANDO A MOTIVAÇÃO
NA APRENDIZAGEM - Rogério Alencar Ferraz de Andrade
A motivação tem sido tema para discussão entre psicólogos, filósofos e educadores e partindo deste ponto, o autor tem por objetivo propor alguns aspectos referentes às possíveis variáveis intervenientes na formação dos conceitos de motivação para a aprendizagem e suas implicações na práxis educacional. Trata-se de investigar a que ou a quem o sujeito atribui o êxito ou o fracasso de seus empreendimentos e como isso interfere na consecução de novos objetivos.
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